수요맞춤형 특화 프로그램 운영
| 구분 | 학습성격 | |
|---|---|---|
| 상황제시 | Presentation of Situations |
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| 창의적설계 | Creative Design |
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| 감성적체험 | Emotional Touch |
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유치부 일일체험
| 구분 | 시간 | 그룹1 | 그룹2 |
|---|---|---|---|
| 도착 및 오리엔테이션 | 09:30 ~ 09:40 | 통합 안전교육 | |
| 1교시 | 09:45 ~ 10:25 | Astronomy 우주 탐험 | Neurology 뇌과학 탐험 |
| 2교시 | 10:30 ~ 11:10 | Criminology 범죄수사관 체험 | Astronomy 우주 탐험 |
| 3교시 | 11:15 ~ 11:55 | Neurology 뇌과학 탐험 | Criminology 범죄수사관 체험 |
| 구분 | 학습 내용 | |
|---|---|---|
| 오리엔테이션 10:05 – 10:15 |
인사 및 소개 | 일일체험 수업에 온 친구들을 환영하면서 센터와 체험수업에 대해 소개하는 시간입니다. 아이들이 안전하고 재미있게 수업을 들을 수 있도록 간단한 규칙을 알아보고, 수업을 진행해 주실 선생님들과 인사합니다. |
| 체험수업 1 10:20 – 11:00 |
Story Time | 동물과 관련된 단어들을 영어로 배우고, 동물들의 축제에 대한 재미있는 영어동화를 함께 읽으며 이야기 속 축제를 상상해봅니다. 내가 이해한 이야기 속 동물들의 특징을 바탕으로 동물 가면을 만들며 즐거운 축제에 참여해볼 준비를 합니다. |
| 체험수업 2 11:10 – 11:50 |
Festival Time | 동물들의 움직임은 우리 몸으로 어떻게 표현할 수 있을까요? 동물들의 움직임을 표현하며 단어를 영어로 배워보고, 1교시에 만든 나만의 동물 가면을 쓰고 즐거운 동물들의 댄스파티에 참여해봅니다. |
초등 단체 일일체험
| 구분 | 시간 | 그룹1 | 그룹2 |
|---|---|---|---|
| 도착 및 오리엔테이션 | 09:30 ~ 09:40 | 통합 안전교육 | |
| 1교시 | 09:45 ~ 10:25 | Astronomy 우주 탐험 | Neurology 뇌과학 탐험 |
| 2교시 | 10:30 ~ 11:10 | Criminology 범죄수사관 체험 | Astronomy 우주 탐험 |
| 3교시 | 11:15 ~ 11:55 | Neurology 뇌과학 탐험 | Criminology 범죄수사관 체험 |
| 구분 | 학습 내용 | |
|---|---|---|
| 오리엔테이션 | 인사 및 소개 | 언어능력, 창의적 사고력, 문제 해결 능력 향상을 목표로 준비된 영어 기반의 STEAM(과학, 기술, 공학, 예술, 수학) 창의융합 일일체험을 소개하며 각 일정에 대해 안내합니다. |
| 수업 1 9:45 – 10:25 |
Astronomy 우주 탐험 | NASA와 국제우주정거장이 하는 일과 용어를 영어로 배우고 지상에서 찍는 우주 사진과 우주에서 찍은 지구 사진, 그리고 사람이 갈 수 없는 곳에 드론을 보내어 우리 삶에 어떤 도움을 주는 지 알아봅니다. 그리고 팀을 나누어 드론을 조종해보는 체험을 진행합니다. |
| 수업 2 10:30 – 11:10 |
Neurology 뇌과학 탐험 | 우리의 뇌는 어떻게 기능을 하는 지, 어떤 구조로 이루어져 있는지를 영어로 배우며 뇌과학과 의학 분야에 대한 호기심을 자극합니다. 뇌 구조에서 배운 뉴런을 나만의 구조로 만들어 친구들의 뉴런과 연결해보기도 하고, DNA 모형도 만들어보며 응용력과 창의력을 키워봅니다. |
| 수업 3 11:15 – 11:55 |
Criminology 범죄수사관 체험 | 범죄학은 무엇이고 경찰이라는 직업은 어떤 특징이 있을까요? 사건 현장에서 증거를 모으고 찾는 과정을 영어로 체험해보는 직업적 체험과 동시에 상황을 인지하고 파악해보며 문제 해결을 위한 사고 활동을 친구들과 즐겁게 참여합니다. |
국제언어체험센터